Treball a fer

(Recordeu que podeu adreçar qualsevol tipus de consulta al fòrum de l’assignatura)

Per avançar en aquest tema, creiem que és important primer fer una reflexió, tant individual com conjunta, de com tractem la gent gran en general i els més propers en particular.

1. a)Creieu que en el vostre dia a dia feu tot el possible per ajudar la gent gran? Escriviu tot el que feu per ajudar-los. Hi ha algun aspecte que podríeu canviar per fer-ho millor?

b)Heu vist algun cas d’algun jove que no ajudés o no respectés una persona gran? Si és així, comenteu breument en què va consistir, que haguéssiu fet vosaltres en el lloc de la persona jove i com creieu que es va sentir la persona gran.

2. Els nostres avis i àvies fan moltes coses per nosaltres. Feu una llista amb tot el que els vostres avis fan o han fet per vosaltres.

3. El tracte que es dóna a la gent gran no ha estat sempre igual. Llegiu les pàgines 74 i 75 del llibre de ciutadania i contesteu les preguntes plantejades.

4. a) Per desgràcia n’hi ha molts avis i àvies en situació de risc d’exclusió social, és a dir, que no poden portar una vida digna i resten exclosos de la participació a l’àmbit social. Però afortunadament hi ha organismes i associacions que treballen per evitar això. Un exemple d’aquests organismes és la Creu Roja (molt coneguda) i l’associació Amics de la gent gran (menys coneguda). Visiteu la web de la Creu Roja, cerqueu 2 projectes relacionats amb la gent gran i feu un resum de què tracten. A més, doneu la vostra opinió (argumentada) de si creieu necessaris aquests projectes. Visiteu també la pàgina web d’amics de la gent gran, expliqueu en què consisteix la seva tasca i destaqueu també dos projectes que us cridin l’atenció. En concret hi ha un que té molt a veure amb la diada de Sant Jordi, oi? Què opineu d’aquest projecte?

b) Per què creieu que es poden donar aquestes situacions d’exclusió social de la gent gran?

c) Els ajuntaments també fan molta tasca per ajudar la gent gran del municipi. Sant Joan Despí no és una excepció i possibilita diferents ajudes a la gent gran. Feu un cop d’ull i digueu què opineu. Trobeu necessàries aquestes ajudes? Per què? A més d’aquestes ajudes també ofereixen serveis per a la gent. Els coneixíeu? Què opineu d’aquests serveis? Se us acudeixen altres serveis que es poguessin oferir a la gent gran a la vostra ciutat? Feu una llista amb els que creieu convenients.

5.  Penseu i expliqueu com us agradaria envellir a vosaltres. Què us agradaria fer i què no? Com us agradaria participar a la societat? Que us agradaria haver fet a la vida per tal de sentir-vos orgullosos? Si llegiu “el llibre dels drets de les persones grans” de la pàgina 81 del llibre trobareu bones idees.

6. Contes per reflexionar:

Tot seguit trobareu un seguit de contes que tracten sobre la vellesa. Llegiu-los i expliqueu què creieu injust i què no, i apliqueu-lo al vostre tracte amb la gent gran. Després de cada conte hi ha un seguit de preguntes per ajudar-vos a fer la reflexió. No cal que les contesteu una per una, el que volem és que realitzeu una reflexió general.

Llegenda japonesa

Hace mucho tiempo, existía la costumbre de abandonar a los ancianos al pie de cierta montaña, una vez habían llegado a los sesenta años y dejaban de ser útiles.

En una aldea vivía un campesino que había cumplido sesenta años. Puesto que tales eran las órdenes del señor del lugar, había llegado el momento de abandonarlo en la montaña. Así que su hijo se cargó al anciano sobre las espaldas y emprendió el camino de las montañas. Mientras caminaban y se acercaban más y más hacia el lugar señalado, el anciano, montado sobre la espalda de su hijo, iba quebrando ramitas de los árboles para señalar la ruta.

-Padre, padre, ¿por qué haces eso? ¿Es para encontrar el camino de vuelta a casa? –preguntó el joven.

-No, pero vamos a un lugar muy lejano y agreste, y sería fatal que tú no pudieras encontrar el camino de regreso, por eso dejo estas señales.

Al hijo se le llenaron los ojos de lágrimas al oír esto y constatar cuán generoso era su padre pero ¿qué podía hacer? Era imposible desobedecer las órdenes del señor.

  • Vosaltres abandonaríeu d’aquesta manera als vostres pares/avis?
  • Què opineu de la generositat del pare? Vosaltres haguéssiu fet el mateix, encara sabent que us abandonarien?
  • Com actueu amb la gent gran? Per exemple, si esteu asseguts a l’autobús, metro, trambaix… i veieu una persona gran, li cediu el seient? Poseu més exemples de petits gestos que podem fer per ajudar la gent gran.

El carpinter

Un carpintero, ya entrado en años, estaba ya listo para jubilarse. Le comento a su jefe sobre su planes de dejar el negocio de la construcción para llevar una vida más placentera con su esposa y disfrutar de su familia.
Él iba a extrañar su cheque mensual, pero necesitaba retirarse. Ellos superarían esta etapa de alguna manera.
El jefe sentía que su buen empleado dejara la compañía y le pidió que si podría construir una sola casa más, como un favor personal.
El carpintero accedió, pero se veía fácilmente que no estaba poniendo el corazón en su trabajo.
Utilizaba materiales de inferior calidad y el trabajo era deficiente.
Era una desafortunada manera de terminar su carrera.
Cuando el carpintero termino su trabajo y su jefe fue a inspeccionar la casa, éste le extendió al carpintero las llaves de la puerta principal.
- Esta es tu casa – Dijo- Es mi regalo para ti.